domingo, 2 de marzo de 2014

SEMÁNTICA

SEMÁNTICA.


 Vamos a pasar ahora al estudio del significado. Es la ciencia que conocemos con el nombre de semántica.Tenemos que partir de una definición previa. 

Sabemos que todo signo lingüístico tiene dos caras. el significante o parte material del signo y el significado o imagen mental que sugiere el significante. Aún hemos de añadir un nuevo elemento: el referente o elemento real, existente, al que se refieren tanto significado como significante. No es lo mismo la palabra que designa un referente que el referente mismo. 
    

 Componentes del significado.

    El significado o imagen mental está compuesto por una serie de rasgos conceptuales que todos los hablantes de una lengua asocian de una manera general a un significante. No obstante lo dicho, hay que tener en cuenta que este significado tiene dos componentes: 

 Denotación. Son los rasgos conceptuales objetivos. Es el significado que presenta una palabra fuera de cualquier contexto. Constituyen el núcleo semántico fundamental. Son comunes a todos los hablantes. Es el significado que encontraremos en el diccionario  

EJEMPLO:  caballo: animal mamífero herbívoro
Connotación. Son los rasgos conceptuales subjetivos.  Son las significaciones que lleva añadidas una palabra. Estas significaciones tienen un carácter marcadamente subjetivo. Dependiendo de los hablantes, una misma palabra puede tener connotaciones distintas. 

EJEMPLO: a caballo regalado no se le miran los dientes
    La semántica estudia las diferentes relaciones que contrae un signo con todos los demás, pues todo el léxico constituye un sistema, cuya estructuración facilita a los hablantes la adquisición de ese léxico. Vamos a ver alguna de estas relaciones.

La homonimia.

 Decimos que dos palabras son homónimas si su significante es el mismo, es decir, están compuestas por los mismos fonemas, o su realización fonética coincide. No se trata, pues de relación entre significados.
    La relación homonímica más habitual se produce entre palabras de distinta categoría gramatical:
EJEMPLO:
  • Vino: sustantivo, masculina, singular
  • Vino: tercera persona del singular del pretérito indefinido, del verbo venir
    Pero también se produce en palabras de la misma categoría. Se da en aquellos casas en que el significado de las palabras no tiene ninguna relación, porque proceden de étimos distintos.

EJEMPLO:
  • Hinojo: 'planta medicinal'. ( finoculum)
  • Hinojo: 'rodilla' (genuculum )
    Dentro del concepto general de homonimia, se pueden distinguir :
  • palabras homógrafas: Tienen las mismas grafías y los mismos sonidos 
EJEMPLO: 
    • haya:'árbol'
    • haya:'primera/tercera pers.sing. presente de subj. de haber' 
    • palabras homófonas: Tienen los mismos sonidos.. pero distintas grafías.
EJEMPLO: 
    • aya.'criada'
    • halla: 'segunda pers. sing. Imperativo'.

 Relaciones entre significado y significante: monosemia, polisemia y sinonimia

 Monosemia

    Es la relación habitual que existe entre el significado y el significante en una palabra. A un significante se corresponde un sólo significado
EJEMPLO: la palabra lapicero expresa un referente que sólo puede ser evocado mediante ese significante.

 Polisemia

Una palabra es polisémica cuando podemos expresar con ella varios significados.0 dicho de otra forma: un significante puede tener varios significados. La polisemia se distingue de la homonimia en que se trata de na relación entre los dos planos del signo lingüístico: los diferentes significados de una palabra tienen, o han tenido, un origen común.
EJEMPLO:
  • Araña:  'animal'/'lámpara'
  • Espada: ' instrumento'/' matador de toros.'
    La polisemia es uno de los mecanismos más eficaces de economía lingüística, pues permite expresar varios significados cou un único significante.  

 Sinonimia

    Dos o más palabras son sinónimas si tienen el mismo significado. Es decir, la sinonimia consiste en la igualdad de significado, cuando existen diferentes significantes. Algunas lingüistas niegan la sinonimia, pues en realidad no habría dos palabras con un significado totalmente exacto. O cuando menos, sería prácticamente imposible encontrar palabras con el mismo significado teniendo en cuenta todas sus acepciones y contextos en los que podría aparecer. Por ello, se pueden distinguir diversas formas en que puede presentarse la sinonimia:
 Sinonimia conceptual: Los significados denotativos son plenamente coincidentes. EJEMPLO: listo=inteligente
 Sinonimia connotativa: Puede, en ocasiones, no haber coincidencia denotativa; sin embargo esto no impediría que se consideren sinónimos por los valores connotativos que encierran. EJEMPLO: listo=zorro
 Sinonimia contextual: En determinados contextos, se pueden stablecer ciertas sinonimias que serían impensables en otros. EjEMPLO: listo=preparado, en contextos como ¿ Estás listo ?

 Es posible descubrir una estructuración lingüística también dentro de los significados. De ahí nace el concepto de campo semántico: es un conjunto de palabras que tienen un sema común, entre las cuales se pueden establecer diversos tipos  de relaciones. Cada lengua posee su propia forma de estructuración de sus campos semánticos.
    Ciertos factores contribuyen a esta estructuración. Los más estudiados son los que se verán a continuación.

 Hiperonimia e hiponimia.

    Llamamos hiperónimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se conocen como hipónimos. Los hipónimos a los que se refiere una palabra son, entre sí, cohipónimos. 
    Se pueden distinguir:
  • Relaciones de inclusiónUn conjunto de palabras puede estar englobado dentro de otra palabra que las incluya a todas. 
    HiperónimoHipónimos
    FlorClavelCohipónimos
    Rosa
    Margarita
  • Relaciones lineales.  En otros casos, se establecen relaciones de sucesión. Así sucede, por ejemplo con los nombres de los meses o los días: Enero, Febrero,... Diciembre; lunes, martes,..., domingo. 
HiperónimoHipónimos
DíalunesCohipónimos
martes
miércoles

 Relaciones de oposición: complementariedad, antonimia y reciprocidad

    Se entiende por antonimia, en un sentido general, el hecho de que dos palabras tengan dos significados contrarios. Sin embargo, no siempre se trata de la misma relación. Así distinguimos tres tipos de oposiciones distintas.
  • Complementariedad. La negación de uno de los elementos supone la afirmación del otro. EjEMPLO: cruento/incruento.
  • Antonimia. Entre los dos términos propuestos se extiende una gradación. EjEMPLO: caliente/frío.
  • Reciprocidad. Un  término implica al otro. EjEMPLO: entrega/recepción

 NIÑOS AHORA LES DEJO ESTE VÍDEO PARA LO ANALICEN POR SI QUEDARON DUDAS :)


AHORA ES MOMENTO DE PRACTICAR UN POCO PARA SABER QUE TANTO HEMOS APRENDIDO :)

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